Teorias de la Reaccion Social

La teoría de reacción social también conocida como la teoría de la etiqueta o la teoría de la desviación secundaria, es un enfoque en sociología y criminología que centra en como las etiquetas y las reacciones sociales afectan el comportamiento de las personas. 

Esta teoría sostiene que cuando a una persona se le asigna una etiqueta de "desviada" o "criminal", ya sea por la sociedad en general o por autoridades específicas, esa etiqueta puede influir en la forma en que se ve esa persona o se comporta a sí misma.

Existen varias teorías dentro del marco de la reacción social que ofrecen diferentes enfoques y explicaciones, entre algunas de las teorías más destacadas se encuentra: 

• Teoría de desviación primaria y secundaria: Esta distinción fue propuesta por Edwin Lemert, la desviación primaria se refiere a los actos que no se ajustan a las normas sociales, pero que no provocan una reacción significativa de la sociedad ni afecta la identidad del individuo. La desviación secundaria ocurre cuando el individuo internaliza la etiqueta de "desviado" debido a la reacción social, lo que lleva a una mayor participación en comportamientos desviados.
• Etiquetamiento y estigmatización: Esta teoría sostiene que las etiquetas sociales aplicadas a las personas pueden influir en su comportamiento, cuando una persona es etiquetada como "desviada" o "criminal", puede internalizar esa identidad y actuar de acuerdo con esa etiqueta.
• Teoría de la identidad social: Esta teoría se centra en como las identidades sociales y los roles afectan el comportamiento individual, también sugiere que las personas pueden adoptar comportamientos desviados cuando se identifican con grupos desviados o cuando se les asigna una identidad desviada por otros.
• Teoría de la asociación deferencial: Esta teoría sostiene que el comportamiento delictivo se aprende a través de la interacción con otras personas que participan en comportamientos desviados.

Estas solo son algunas de las principales teorías que se relacionan con la teoría de la reacción social, también para ayudarnos a saber un poco más sobre estas teorías tenemos la siguiente ayuda audiovisual: 

Teorías del Control Social

La teoría de control social se centra en entender por qué las personas se conforman a las normas y reglas de la sociedad, así como en examinar los mecanismos que inhiben o previenen el comportamiento delictivo. Estas teorías sugieren que el comportamiento desviado o delictivo ocurre cuando los lazos sociales y los mecanismos de control son débiles o están ausentes. 

Algunas de las teorías más conocidas del control social son: 

• Teoría del control social de Travis Hirschi: Esta teoría sostiene que el comportamiento delictivo se reduce cuando las personas tienen fuertes lazos sociales con la sociedad, el apego, compromiso, la participación y la creencia.
• Teoría de la neutralización de Sykes y Matza: Esta teoría sugiere que las personas que cometen delitos a menudo tienen mecanismo de neutralización que les permite justificar sus acciones y evadir la responsabilidad.
• Teoría de etiquetamiento de Howard Becker: Esta teoría se centra en como las etiquetas sociales influyen en el comportamiento de las personas, en el caso de que una persona se auto etiquete como delincuente, esto puede llevar a un aumento en el comportamiento delictivo debido a la internalización de esa etiqueta y la exclusión social resultante.
• Teoría de la desorganización social de Shaw y McKay: Esta teoría se central en como la falta de estructuras sociales y comunitarias cohesivas en áreas desfavorecidas contribuye el comportamiento delictivo.

Estas son algunas teorías de control social que ofrecen diferentes perspectivas sobe como la sociedad influye en el comportamiento individual y colectivo, y como los mecanismos de control social pueden prevenir el comportamiento delictivo. 

También para tener una idea un poco más clara sobre las teorías del control social tenemos la siguiente ayuda audiovisual: 

Teorías del Aprendizaje Delictivo

El estudio del aprendizaje delictivo ha sido abordado por diferentes teorías a lo largo del tiempo, algunas de las teorías más prominentes incluyen:

• Teoría de la asociación deferencial de Edwin Sutherland: Esta teoría sostiene el comportamiento delictivo es aprendido a través de las interacciones sociales, espacialmente en grupos primarios como la familia y los amigos.

• Teoría del aprendizaje social de Albert Bandura: Esta teoría se centra en el papel de la conservación y la imitación en el aprendizaje del comportamiento, incluido el comportamiento delictivo.

• Teoría del aprendizaje deferencial de Akers: Esta teoría combina elementos de la teoría de la asociación diferencial de Sutherland y la teoría del aprendizaje social de Bandura, sostiene que el comportamiento delictivo es aprendido a través de la interacción con otros, pero también incorpora el concepto de refuerzo diferencial.

• Teoría del aprendizaje cognitivo de Ronald A: Esta teoría se basa en la idea de que las personas toman decisiones racionales sobre si participar o no en comportamientos delictivos.

Estas solos son algunas teorías del aprendizaje delictivo, cada una ofrece una perspectiva única sobre cómo y por qué las personas aprenden a participar en actividades criminales. Para ayudarnos un poco más a saber sobre las teorías de aprendizaje delictivo tenemos la siguiente ayuda audiovisual: 

Subculturas delictivas

 

Grupos dentro de una sociedad que comparten normas, valores y comportamientos que se desvían de las normas sociales convencionales y a menudo están asociadas con la actividad delictiva. Estas subculturas a menudo se forman en comunidades donde existen condiciones socioeconómicas desfavorables, falta de oportunidades y desigualdad, y pueden surgir como una respuesta a estas circunstancias.

Para el autor Albert K Coen, el concepto nace en criminología para explicar fundamentalmente la conducta de ciertas minorías.

Muestran características muy arraigadas como, por ejemplo: 

1. Valores desviados: Las subculturas delictivas a menudo valoran la violencia, el poder y el dinero rápido sobre las normas sociales convencionales como el trabajo honesto y la integridad.

2. Solidaridad grupal: Los miembros de las subculturas delictivas suelen formar vínculos estrechos entre ellos, basados en la lealtad y la protección mutua.

3. Código de silencio: Muchas subculturas delictivas operan bajo un código de silencio, donde los miembros se niegan a cooperar con las autoridades legales y mantienen la confidencialidad de las actividades delictivas del grupo.

4. Estructuras jerárquicas: Algunas subculturas delictivas tienen una estructura organizativa jerárquica, con líderes que tienen poder y control sobre los miembros más jóvenes o menos experimentados.

5. Rituales de iniciación: Para ser aceptado en algunas subculturas delictivas, los nuevos miembros pueden tener que pasar por rituales de iniciación que pueden incluir actos delictivos.

En ejemplo claro de estas subculturas la encontramos en los grupos organizados conocidos como las maras.

Referencias: 

El resurgimiento de la criminología científica en América Latina., 2021, Alfonso Serrano Maílo; José Luis Guzmán Dalbora

Recuperado de (2) La Realidad De Las Pandillas De El Salvador Que Los Medios NO Te Mostrarán En 2023 - Testigo Directo - YouTube

Teorías Estructurales Funcionalistas - Merton.

Las teorías estructurales, según la perspectiva de Robert K. Merton, son una forma de entender la sociedad desde una óptica que enfatiza la importancia de las estructuras sociales y sus funciones en el mantenimiento del orden social. Merton es uno de los principales exponentes de esta perspectiva en la sociología.

Merton elaboro su teoría funcionalista en su famoso artículo de 1949, ¨Social Theory and Social Structure¨, donde introdujo el concepto de anomia y desarrollo la teoría de la tensión estructural. 

Según Merton, la sociedad está compuesta por diversas estructuras sociales que cumplen funciones específicas para mantener la estabilidad y el equilibrio social. En este sentido, cada parte de la sociedad desempeña un papel funcional para el funcionamiento general del sistema social. 

Merton propuso 5 formas básicas de adaptación individual a esta tensión estructural:

• Conformidad: Los individuos aceptan tanto os objetivos culturales como los medios legítimos para alcanzarlos.
• Innovación: Los individuos aceptan los objetivos culturales, pero rechazan los medios legítimos y buscan otros medios no convencionales.
• Ritualismo: Los individuos abandonan los objetivos culturales, pero siguen adhiriéndose a los medios legítimos. 
• Retraimiento: Los individuos rechazan tanto los objetivos culturales como los medios legítimos.
• Rebelión: Los individuos rechazan tanto los objetivos culturales como los medios legítimos y buscan reemplazar tanto los objetivos como los medios existentes por otros.

Para ayudarnos a conocer más sobre la teoría estructural funcionalista y su creador, tenemos la siguiente ayuda audiovisual:

Introducción al Concepto de Desviación.

El Concepto de Desviación se refiere a cualquier comportamiento, creencia o característica que se desvía de las normas sociales, culturales o legales establecidas en una sociedad particular. La desviación puede manifestarse de diversas formas, incluyendo conductas delictivas, comportamientos considerados inmorales o inaceptables por la sociedad, así como cualquier otra acción que se aparte de las expectativas sociales comunes. 

Es importante tener en cuenta que la desviación no es inherentemente buena ni mala; más bien, su evaluación depende del contexto cultural y social en el que se produce. Lo que puede considerarse desviación en una sociedad puede ser aceptado en otra. 

La desviación puede clasificarse en dos categorías principales como:

• Desviación positiva: Se refiere a comportamientos que se alejan de las normas sociales pero que no son necesariamente perjudiciales o destructivas.
• Desviación negativa: Incluye comportamientos que son considerados perjudiciales, dañinos o inaceptables por la sociedad.

Para poder visualizar más a fondo el concepto de la desviación ofrecemos de forma ilustrativa el siguiente recurso audiovisual: